为进一步深化院校合作，促进院校合作共进，2020年10月9日上午，普陀区教育学院院长杨杰带领学院领导班子及学院各专业部门负责人赴普教院附中，召开院校合作研讨会。普教院附校领导班子应邀参加，普教院附中的领导班子和全体中层干部参加了会议。

会上，普陀区教育学院副院长、普教院附中校长王茂江阐释了本次研讨会议的主题，就“院校合作”的整体思考、部署、推进与成效作了详尽介绍，并对学院多年来对附中的关心与支持表示衷心感谢。近年来，普教院附中在教育学院大力支持下，密切院校交流，引进教育学院专业力量、研究项目、发展资源，注重内涵建设，不断深化办学品质，学校发展态势良好，得益于“理念引领、专业支持、项目合作、制度保障”附属发展机制的支撑。

普教院附中副校长杨能浩作了题为《探索机制，密切合作》的汇报。他以项目亲历者的视角，围绕院校合作缘起与基础、合作机制及项目等维度回顾了院校合作的八年历程，并以“一轴双翼四纽带”为切入点，展望了“院校合作”的发展方向。

普教院附中质量监测中心主任陆绮以《检测教育教学质量，促进优质均衡发展》为题，分别就建立依据、运行框架、探索实例、思考设想四个板块陈述了学校质量监测中心在“从规范走向自觉”的质量管理理念指导下，重过程、建机制、提质量，提升学生核心素养及为教师成长提供专业支持，实现教学质量持续提升过程中所做的工作和取得的初步成效。

普教院附中科研室主任洪雨作了《探索“互动课堂”，促进教师发展》主题交流，她结合院校合作课题《提升学科核心能力的“互动课堂”实践研究》的实例，从“互动课堂”创建的策略与路径研究、教学实践研究、评价探析等方面分享了课题实践研究的所思所做所得。

在交流讨论环节中，教育学院班子领导、各专业部门负责人聚焦项目目标，分析短板瓶颈，就深化院校发展项目提出了有价值的建设性意见。建议围绕加强学生心理健康教育；关注教师专业发展，培育骨干教师团队；关注数据评价策略等。为合作后续发展指明了新方向，整个研讨会气氛热烈。

杨杰作了总结性讲话，对普教院附中的办学给予充分肯定。他指出，院校八年合作成效显著，对双方发展都起着积极作用。从集团层面来说，是共建共赢，强化了教育集团自身建设；从学校层面来说，是成就学校师生，共同发展。面向未来，学校要更上一层楼。在新时期教育改革背景下，学校要从聚焦培育标杆和弥补短板两个方面进一步实现内涵发展，提升教师、发展学生。学院将提供更加全面的支持和专业保障，深化院校合作，实现互利共赢。

王茂江代表全校师生，感谢学院领导的关心和专业部门对普教院附中发展的指导。学校将对此次研讨会上的建议深入探讨，纳入学校“十四五”发展规划，充发挥学院专业引领优势，提高站位，夯实基础，做强特色，在传承中创新，促进学校持续发展、特色发展、优质发展。

（ 来源：院务办公室   审核：丁莉）