院校携手,共助成长
—普陀区教育学院办学集团2020年团建活动方案
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实全国教学大会精神,加强学院以及学院附中、附校建设,促进院校教师的专业发展,促进院校的凝聚力建设。
二、活动时间和活动地点
2020年1月15日(周三)上午8:30—16:30;教院附中。
三、活动项目
(一)教师专业能力评选项目(各项目评选标准后付)
类别 |
项目 |
评选方式 |
现场展示交流时间 |
参赛对象 |
需提前提交的内容与要求 |
备注 |
学科教学 |
学案设计(导学案) |
提前准备,现场展示并交流一课时或一节内容的学案(做好PPT,突出特色与亮点) |
5分钟 |
理科教师 |
一课时或一节内容的学案,一式三份。需注明单位、姓名、年段、学科信息 |
关注“学科核心素养”;关注“单元教学思想” |
单元作业设计 |
提前准备,现场展示并交流一单元的作业(做好PPT,突出特色与亮点) |
5分钟 |
理科教师 |
一个单元的作业设计,一式三份。需注明单位、姓名、年段、学科信息 |
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单元目标设计(说课) |
提前准备,现场说“单元目标设计”(做好PPT) |
5分钟 |
文科教师 |
一个单元的教学目标设计,一式三份。需注明单位、姓名、年段、学科信息 |
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板书设计 |
提前准备,现场用叙述+演示的方式再现一堂课的板书设计 |
5分钟 |
文科教师 |
一课时的板书设计文稿,一式三份。需注明单位、姓名、年段、学科信息 |
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基本技能 |
即兴演讲 |
现场抽签,现场脱稿演讲 |
3分钟( 提前5分钟抽签) |
不限 |
无 |
关注“个人兴趣特长与教育教学要求的整合” |
信息技术应用课例 |
提前准备,现场阐述信息技术在课堂教学中的应用+答辩(做好PPT,突出特色与亮点)) |
交流5分钟+2分钟答辩 |
不限 |
一篇课例,一式三份。需注明单位、姓名、年段、学科信息 |
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才艺(技能)展示 |
提前准备,现场才艺(技能)展示 |
1分钟介绍+ 5分钟展示 |
音体美劳信 拓探 |
300字左右的才艺说明,一式三份。需注明单位、姓名、年段、学科信息 |
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育德案例 |
家庭教育指导案例 |
提前准备,现场脱稿交流案例内容(做好PPT, 突出特色与亮点)) |
5分钟 |
不限 |
一篇家庭教育案例,一式三份。需注明单位、姓名、年段、学科信息 |
聚焦“未成年人思想道德建设” |
主题教育课说课 |
提前准备,现场说课( 主题教育, 做好PPT,) |
5分钟 |
班主任 |
一篇主题教育课的教学设计,一式三份。需注明单位、姓名、年段、学科信息 |
说明:1、文件的标题: 三号微软雅黑,居中;正文:小四号宋体,行距:1.5倍行距
2、参赛教师需在1/13(周一)上午11:00前将参赛的文字稿材料提交到本校工会主席处。(关于交流PPT由参赛教师比赛现场拷贝到电脑里)
(二)团队建设项目(冬锻)
序号 |
项目 |
人数 |
要求 |
备注 |
1 |
1’跳短绳 |
5人 |
至少1男 |
以工会大组为单位组队参赛 |
2 |
2’跳长绳 |
10人 |
男女不限 |
|
3 |
篮球定点投篮 |
5人 |
男女不限 |
|
4 |
无极同心球 |
6人 |
男女不限 |
|
5 |
抱球接力 |
8人 |
男女不限 |
|
6 |
齐头并进 |
5人 |
至少2女 |
|
7 |
精确制导 |
6人 |
男女不限 |
|
8 |
羽毛球 |
9人 |
5男4女 |
以学校为单位组队参赛 |
9 |
乒乓球 |
5人 |
3男2女 |
|
10 |
广播操 |
全员参与 |
四、组织实施
在学院党总支和院长室的领导下,以及附中、附校党政的支持下,三校工会合作组织实施。其中专业评选项目由学院工会牵头承办;团队建设项目由教院附中牵头承办。
普陀区教育学院
普陀区教育学院附属中学
普陀区教育学院附属学校
2020年1月2日