开展“四史”教育，是当前党建工作的一项重要内容，学院党总支部牢牢扭住这个关键，及时开展系列活动，并以此为基础打造学院党建工作的新高地。并将其视作检验开展精神文明创建活动有效性的重要标准。

开展“四史”教育，坚定“四个自信”，增强历史担当

——教育学院党总支组织开展“四史”学习教育

 学好党史、新中国史、改革开放史，社会主义发展史，是全体党员的必修课。为激发学院全体党员、干部学好“四史”，营造浓厚的学习氛围，5月25日上午，教育学院党总支例会就开展“四史”学习教育进行了专题讨论，确定了以“开展‘四史’教育，坚定‘四个自信’，增强历史担当”为目标，开展“四个一”系列活动，即“开展一次主题学习”“学习一本专著” “ 进行一次云讨论”“体验一次实践活动”，促进学院党员干部汲取历史经验，传承历史精神，学习历史认知，用好历史方法，坚守历史使命，增强历史担当。

根据学院党总支“四史”学习教育的工作布置，5月26日下午，教育学院党总支组织全体党员在线学习中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会成员、原中央党史研究室副主任李忠杰主讲的《国史讲堂：中国共产党治国理政的宝贵经验》，正式拉开了“四史”学习教育的序幕。讲座对新中国成立70年来所取得的丰硕成果和宝贵经验进行了高度概括，这来自历史片段的十条经验有理有据，引发了大家的强烈共鸣。

作为全区的教师干部专业发展支持中心，我们将以史鉴今，资政育人，把加强“四史”学习教育作为从党的历史中汲取智慧、加强党的思想理论学习、增强思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。认清历史真实，听清时代脉动，厚植爱党爱国情怀，进一步坚定“四个自信”，增强历史担当，为这个伟大的时代贡献教育者的智慧和力量。