深入信念教育
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11 普陀区教育学院组织思政骨干、德育教导研修班专题交流研讨活动

普陀区教育学院组织思政骨干、德育教导研修班

专题交流研讨活动

 

近日,习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班暨思政骨干、德育教导研修班专题交流研讨在普陀区教育学院举行。普陀区教育学院党总支副书记刘滢、培训中心干训主任董群观摩了此次交流研讨。

学员们围绕着“当前在推进德智体美劳‘五育并举’中,亟待解决的问题是什么,学校是怎么做的”的主题,展开了分享交流。

上音实验附中教师李莉分享了学校以美育为特色促进志愿服务、社团活动、非遗项目、课程建设等合力推进学生全面发展的实践探索。

华师大四附中教师王雁分享了学校以社会实践《走进职场初体验》为载体,开展五育并举的经验。

长征中心小学教师侯红梅讲述了学校将语、数、英等学科活动与科技节、美育节等活动有机整合,促进诸育融合。

文达学校教师陈娴则分别阐述了德、智、体、美、劳五育的各自要求与内在关联,以及学校的做法。

普教院附校教师张小芳从课程架构、课程落实和课程拓展等维度分享了学校“养正、培智、育美”的课程体系以及育人成果。

中北一小教师刘金凤从诸育并进,养成学生好习惯,呈现了学校“数字导行”的资源。

 在互动交流环节,上外尚阳外国语学校教师赵璟和曹杨二中教师郑佳从“理念、行动、制度”三个维度概括了目前五育并举亟待解决的问题,从“宏观、中观、微观”三个层面做了关于推进落实的现场交流。

刘滢肯定了学员们的发言,同时提出了更高的期望与要求:要进一步转化习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班的学习成果与收获,以高标准要求自己,守正创新,敢于突破,在以后的工作岗位上不断将新思想落细、落小、落实。

 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,办好人民满意的教育,习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班暨思政骨干、德育教导研修班开展了为期三个月的培训。区教育学院培训中心针对新时代对思政教师、德育教导的新要求,与华东师范大学马克思主义学院合作,精心设计了此次培训,通过专题报告、现场教学、交流研讨和学员自学等形式,开设了“思政素养”“立德树人”“学校文化”三个板块的培训,旨在促使学员强化理论武装、坚定理想信念、勇于担当作为、永葆清正廉洁。

学思践悟新思想,不忘初心再出发。习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班学员必将牢记使命、不忘初心,将思想政治工作贯穿教育全过程,成为学生锤炼品格的引路人;倾心教学,潜心问道,成为学生学习知识的引路人;主动开展教学研究,不断改革教学模式,成为学生创新思维的引路人;强化思想引导,成为学生奉献祖国的引路人。