教育学院党总支〔2020〕1号

—————————————————————————————————————————

“不忘初心、牢记使命”主题教育总结报告

2019年9月以来，教育学院党总支在区教育工作党委的坚强领导下，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育。严格按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”总体要求，全面聚焦“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标任务，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，强化“教育报国守初心、立德树人担使命”的责任感和使命感，把开展好主题教育作为一项重大政治任务，始终牢记服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策，以学院领导班子为重点，示范带动广大党员、干部、教职工的学习教育。坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同落实区教育大会精神结合起来，把开展主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来、与谋划学院“十四五”发展规划结合起来、与落实巡察整改结合起来，努力推动学院各项工作实现高质量创新发展。

一、主题学习全覆盖  牢记立德树人使命

学院党总支坚持把政治思想建设放在首位，按照读原著、学原文、悟原理的要求，采用“集中学习、现场学习、网络学习”等主要形式，列出专题，围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等八个方面学好规定篇目，开展交流研讨，深化对新思想的理解和领悟。通过联系实际学、带着问题学，做到学习内容全覆盖，学习对象全覆盖，学习时间全覆盖。

学院党政班子成员开展集中学习研讨17次，同时组织党总支、中心组、党支部、党员、教工主题学习研讨、参观中共四大会址、电影党课学习、观看党风廉政警示片、中德汽车工程学院现场教学等，共计各类集中学习34次。党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。通过召开党员大会、支委会、党小组会，交流学习体会，相互启发提高，学习交流达842人次。党支部书记向所在支部党员开设专题党课3次。通过全覆盖、多形式的主题学习，进一步增强党政干部和教职工的“四个意识”，坚定“四个自信”，做到叩问初心，不忘来处，牢记立德树人使命，增强专业引领、服务全局的责任感。

二、专题调研全参与  聚焦满足发展需求

学院领导班子和班子成员结合党中央、市委、区委、区教育工作党委部署正在做的事情，结合落实区委关于“不忘初心、牢记使命，勇当新时代排头兵、先行者”大调研常态化制度化的要求，深入开展调研，着眼解决实际问题，围绕解决加强民办学校教师队伍建设、将部分优秀人才留在党外以及加强初中建设等问题进行调研，完成了3份调研报告。班子成员把调研的过程转化为加深对党的创新理论领悟的过程，转化为密切同人民群众血肉联系的过程，转化为推动事业发展的过程。调研结束后，班子成员梳理调研情况，开展调研成果交流会，交流调研成果，进一步聚焦工作实践中的问题，理清思路方向，把调研成果转化为解决问题的具体行动。

同时，学院党总支强化专业服务功能，以服务基层学校、服务基层教师为本，坚持“调研”先行，与学院专业服务工作相结合，以教师干部培训为契机，开展专题调研，了解基层学校干部教师培训需求。分别召开区域各类教师干部培训座谈会、区教师发展指导团队领衔人座谈会等，组织学院专业人员深入延河中学、沪太一小等开展“学校课程领导力的实践与研究”综合调研以及各类视导，围绕“立德树人”“课程教学”“队伍建设”“教育信息化”“教育国际化”等方面，收集信息，梳理问题，发现需求，为提供精准的专业服务“备好课”。同时，发挥统战工作的品牌优势，召开院内民主党派座谈会，征求他们对主题教育和学院中心工作的意见和建议。

三、问题检视不放松  践行宗旨使命

学院领导班子和班子成员认真检视反思，结合调查研究，通过多种方式，充分听取党员、群众、党派同志以及基层学校等单位对学院领导班子和班子成员存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议；并做好区委巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和意见的梳理工作。

一是开展“对照党规党章找差距”专题会议，班子党员干部在深入学习的基础上，逐条对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》有关规定，围绕“18个是否”找问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持正视问题、刀刃向己，逐一对照检视，深刻剖析，全面查找有违初心使命的问题、分析原因、交流整改措施，并接受其他同志的提醒和建议。

二是开好领导班子专题民主生活会。对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，结合征求到的意见建议，联系思想工作实际，采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距，并明确努力方向。

三是召开党支部专题组织生活会和做好民主评议党员工作。党总支下属三个党支部、63名党员组织开展集体学习，深入进行谈心谈话。全体党员对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，结合征求意见和谈心情况，深入查找自身在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、发挥作用等方面存在的主要问题、产生问题的原因分析、改进措施及努力方向，实事求是地撰写个人对照检查材料。行政支部深入查找自身在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、发挥作用等方面存在的主要问题并进行原因剖析。联合支部梳理了一年来党员按期缴纳党费、参加组织生活、接受党组织交办任务和发挥先锋模范作用、参加志愿服务、遵守党的政治纪律、守法自律、自觉维护党员形象等情况，为民主评议党员做好充分的铺垫工作。教研室支部则重点聚焦在基层学校研究、指导、服务中容易产生的廉洁自律薄弱环节，开展排查自检。通过民主评议，有21名党员被评定为学院优秀党员。

四、落实整改不间断  追求专业服务实效

学院领导班子坚持边学边查边改，对照党章、对照党纪党规、对照初心和使命，聚焦主题，结合检视，坚持问题导向，找准存在的突出问题，深入剖析根源，并明确整改的方向和整改的具体措施。对发现的问题，即知即改、立行立改，实现学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合。学院整合了专题调研中的问题和区委巡察整改的问题，制定了整改方案逐条对照整改。重点聚焦“坚定理想信念，在学深悟透中提升谋事干事能力” “充分发扬民主，切实关心干部、教师成长” “强化责任担当，积极作为，充分发挥好‘专业引领、服务全局’的作用”“贯彻落实全面从严治党，坚持不懈改作风转作风”四方面强化整改。主题教育活动开展期间，班子成员制定整改措施6条，班子成员完成问题整改2个，长期推进4个。

党总支下属三个支部，聚焦部门调研中最突出的问题，跟踪研究，与基层学校合作攻坚，在提高区域教研、教学质量等方面取得了实实在在的成效，形成了《优化区域学前教研实施，有效提高区域教研质量》《营建同心家园，熔炼服务品牌》《坚守教研初心，从“视导”转型中提升专业支持品质》等3篇整改成果案例。

五、组织保障全过程  确保教育取得实效

一是加强组织领导。主题教育在学院党总支领导下开展，成立工作小组，负责全程抓好主题教育的开展。党总支书记和下属三个党支部书记分别履行第一责任人职责，切实增强责任感和使命感，把开展好主题教育作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实，开好动员会，制定工作方案，细化各项任务，全程抓好活动开展，确保衔接紧凑、推进有序，不折不扣地落实好区委部署和教育工作党委要求。

二是做好分类实施。党总支抓好学院领导班子和班子成员自身主题教育，始终坚持每一个环节、每一个动作、每一个步骤都要体现从严要求，确保活动实效。同时指导好下属支部和党员的教育活动。三个党支部结合各支部实际情况，明确具体任务和推进措施，把重点放在组织学习教育、加强师德师风建设、改进日常工作作风上，把党组织和党员、干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动。同时，推进过程中抓好统筹安排，正确处理开展主题教育与做好各项工作的关系，坚持围绕中心、服务大局，统筹兼顾、有机衔接、合理安排，以主题教育活动的成效促进学院工作的质量和成效不断提升。

三是注重宣传引导。加强正面宣传和舆论引导，充分利用学院网站、微信公众号、宣传栏等平台，宣传主题教育的重大意义和目标要求，报道活动进展，宣传工作成效。选树身边先进典型，总结推广好的经验做法，营造良好舆论氛围。

“不忘初心，牢记使命”主题教育任重道远，只有进行时没有完成时。教育实践活动虽然取得了积极明显成效，但仍存在一些问题: 一是政治理论学习的内容、方式还比较单一，创新不多。二是作风建设常态化机制仍需进一步建立健全。

我们必须始终坚定理想信念、切实把好世界观、人生观、价值观这个总开关。必须始终坚持问题导向，始终贯彻整改精神，努力提高领导班子发现和解决自身问题的能力。必须始终坚持注重实效，丰富和创新理论学习载体，深化思想自觉和行动自觉。必须始终坚持注重建章立制，把制度作为持续改进作风的根本途径。将进一步贯彻落实区委和区教育工作党委部署要求，总结经验，持续完善，以钉钉子精神抓好主题教育成果的巩固落实，确保改进作风的各项工作行之有效、行之久远。

中共上海市普陀区教育学院总支部委员会

2020年1月8日