普陀区教育学院积极投入上海市“网上课堂”建设工作

为满足疫情防控期间广大学生居家学习的需要，坚决防止疫情向校园蔓延，切实保障广大师生身体健康和生命安全，普陀区教育学院在寒假期间积极筹备，充分发挥“互联网+教育”的作用，做好各项专业保障工作。

此次上海市中小学网络教学工作，普陀区教育学院承担了初中道德与法治、语文、历史、科学、信息科技五门课程共计630课时的拍摄与制作。为了按时、按质、按量地完成630课时的拍摄与制作任务，在普陀区教育局领导下，区教育学院协调、落实市学科教研员、区信息中心、区教研团队等多方工作。一是专门建立“2020普陀630课程录制群”，及时沟通，确保在第一时间协调、落实各项拍摄任务；二是会同区信息中心、华师大四附中、晋元附校、二中附校、中远实验学校等五家单位定点定学科拍摄，避免学科执教教师、拍摄人员的人员交叉；此外，教育学院还制定了《普陀区关于上海市网络教学录课工作要求》，明确拍摄现场疫情防护要求、拍课教师健康状况核实要求以及拍摄地学校后勤保障要求等，以此保障拍课、防疫工作顺利进行。截止2月22日已经完成第一周共计35课时的拍摄、制作与上传任务。

在这次“停课不停教、不停学”的网络教学工作中，普陀区教育学院23位学科教研员与区内50余位骨干教师，在上海市学科教研员的指导下，将完成300多课时录播课的备课、执教任务。对视频课设计，教师面临五大挑战：一是学习时间；二是标准把握；三是方法指引；四是学习节奏；五是问题预设。针对这些挑战，在专家团队指导下，教师将努力做到以“讲练结合”为原则，设计好课的结构；尽可能以“问题”为引领，设计好学习内容；尽可能做到视频风格统一，模板简洁大方，保证视觉效果。2020年2月21日下午，市区领导还莅临拍摄现场关心、指导普陀区的拍摄工作，对拍摄录制期间的防疫工作作了进一步现场指示。

上海市“网络课堂”为学生、教师提供了不同于到校学习的新形态，普陀区教育学院将在完成网络教学工作的基础上，推动本区专业研究人员与教师提前一步探索网络环境下如何以学生为本，提升教与学的有效性，进一步加快教育转型